一、綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)GS2013介紹
三維模型,虛擬仿真,真實(shí)再現(xiàn)建筑工程施工現(xiàn)場,將建筑工程搬進(jìn)實(shí)訓(xùn)室。以當(dāng)前流行的施工工藝和施工管理為主線,以真實(shí)的施工項(xiàng)目為背景而開發(fā),人機(jī)交互,虛擬漫游,使學(xué)生身臨其境。
整個(gè)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)按照施工流程,從開工準(zhǔn)備到竣工,學(xué)生可參與整個(gè)項(xiàng)目全過程,確保實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的完整性。
系統(tǒng)內(nèi)含有施工圖紙,技術(shù)資料,以及各種施工記錄等真實(shí)信息,使得整個(gè)系統(tǒng)更加貼合實(shí)際項(xiàng)目。配套的實(shí)訓(xùn)任務(wù)書,可指導(dǎo)學(xué)生完成每次實(shí)訓(xùn),并生成實(shí)訓(xùn)報(bào)告,從而使建筑類學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)無憂。豐富的視頻資料和動(dòng)畫,為教師的教學(xué)提供了大量的素材,為教師的備課和教學(xué)工作提供了有力的幫助。
二、綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)GS2013功能特點(diǎn)
1、三維模型,真實(shí)還原施工現(xiàn)場,將施工現(xiàn)場搬到實(shí)訓(xùn)室。仿游戲的操作模式,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、三種模式(仿真、教學(xué)、考評),從學(xué)校的實(shí)際需求出發(fā),滿足實(shí)訓(xùn)、教學(xué)、考核多種用途。
3、資料庫,以真實(shí)項(xiàng)目為背景,包含有全部CAD圖紙、施工方案、安全技術(shù)交底、交接檢查記錄、檢驗(yàn)批記錄、隱蔽工程檢查記錄單等。所有資料以國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),同時(shí)結(jié)合地方規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
4、工具箱,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目施工過程當(dāng)中用到的材料、設(shè)備和工具。讓學(xué)生切實(shí)熟悉施工當(dāng)中所用到的器具,并掌握這些器具的用途和用法。
5、地圖,在漫游的過程中,清楚自己在整個(gè)場地中的位置,并通過地圖中獨(dú)有的熱點(diǎn),實(shí)現(xiàn)快速跳轉(zhuǎn)。
6、整個(gè)三維場地的布置,符合國家規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也達(dá)到了安全文明標(biāo)化工地的要求。
7、流程菜單,含有施工現(xiàn)場的管理和施工工藝流程,可實(shí)現(xiàn)操作過程的任意挑磚。
8、整個(gè)平臺(tái)含有測量放線、地基與基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、裝飾與裝修、屋面工程五大塊,共計(jì)近70項(xiàng)子任務(wù),涵蓋整個(gè)項(xiàng)目施工全過程。
9、以現(xiàn)場施工工藝和管理為主線,配以智能語音提示,可實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互,虛擬漫游相結(jié)合。
三、綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)GS2013子任務(wù)
測量放線: 平面與高程、主體結(jié)構(gòu)測量……
地基與基礎(chǔ):土方開挖工程、土方回填工程、地下防水工程、混凝土基礎(chǔ)工程……
主體結(jié)構(gòu):鋼筋工程、模板工程、混凝土工程……
裝飾與裝修仿真工程: 抹灰工程、門窗工程、涂飾工程……
屋面工程: 防水工程、屋面保溫、屋面找平……
安全文明標(biāo)化